Nya läroplaner – för en stark kunskapsskola
Publicerad
Lagrådsremissen innehåller förslag om ändringar i skollagen (2010:800) som syftar till en stark kunskapsskola med kunskapsuppdraget i fokus. Det lämnas också förslag om hur läroplanerna för de olika skolformerna ska göras om i samma syfte.
Ladda ner:
De ändringar som föreslås innebär bl.a. följande:
Skollagen ändras så att det framgår att utbildningen inom skolväsendet ska ha till syfte att förmedla och förankra kunskaper och värden hos barn och elever samt att undervisningen bestäms och leds av lärare eller förskollärare. Vårdnadshavare ska endast i viss utsträckning erbjudas möjlighet till inflytande över sitt barns utbildning.
Elevens tillgodogörande av kunskap framhålls och inte uppfyllande av betygskriterier. Sammantagen bedömning ska tillämpas för alla betygssteg, dvs. även för betyget E.
Läroplanerna för de obligatoriska skolformerna, som beslutas av regeringen, ska innehålla inledande delar, kursplaner och timplaner. Kursplanerna ska bestå av syfte, ämnets bidrag till skolans mål, mål och innehåll, undervisningsstrategier samt betygs- och bedömningskriterier.
Det ska införas nya kursplaner för elever som är nybörjare i svenska språket, där betyg inte sätts.
Ändringarna i skollagen föreslås träda i kraft den 1 juli 2028. De ändringar som rör kommunal vuxenutbildning föreslås dock träda i kraft den 1 januari 2031. Nya läroplaner för grundskolan, anpassade grund-skolan, specialskolan och sameskolan ska tillämpas från och med höstterminen 2028.
