Ändring av uppdraget till Statens skolverk att förbereda införandet av en tioårig grundskola och ta fram förslag på nya läroplaner
Publicerad
Regeringen ändrar uppdraget till Statens skolverk att förbereda införandet av en tioårig grundskola och ta fram förslag på nya läroplaner (U2025/02427) enligt följande.
Ladda ner:
Skolverket ska i den del av uppdraget som gäller att ta fram förslag till nya läroplaner utgå från propositionen Nya läroplaner – för en stark kunskapsskola (prop. 2025/26:194) med förbehåll för riksdagens beslut. Förslagen ska därmed utformas i enlighet med de principer för läroplanernas struktur och innehåll som framgår av propositionens avsnitt 6.1 och 6.3.2–6.6. Därutöver ska Skolverket fortsatt utgå från förslagen i betänkandet Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande (SOU 2025:19) samt andra relevanta propositioner.
Förslagen i propositionen och betänkandet innebär en förändrad kunskapssyn och en kulturförändring för skolväsendet där bl.a. kognitionsvetenskap ska utgöra en central grund. Denna kunskapssyn kan i relation till dagens läroplaner ses som mer klassisk, med betoning på det ämnesspecifika, tillförlitliga och mer beständiga.
För att stärka styrningen och säkerställa att de läroplaner som redovisas till regeringen är i enlighet med intentionerna i propositionen och betänkandet ska Skolverket vidta följande åtgärder.
Skolverket ska erbjuda de personer som var förordnade som experter i Läroplansutredningen (U 2023:09), utan att vara nominerade av en myndighet eller organisation, en aktiv och central roll i arbetet med framtagandet av läroplanerna, så att de får goda förutsättningar att bistå med sin erfarenhet och kunskap och kan bidra till att arbetet genomförs i linje med intentionerna i propositionen och betänkandet.
En av experterna, med kompetens inom kognitionsforskning och som har förmåga att samla gruppens synpunkter, ska ha ett särskilt samordnande ansvar. Experten ska löpande bistå i planering av arbetet samt i framtagande och kvalitetssäkring av innehållet i läroplanerna. Myndigheten ska för kontinuerligt stöd i arbetet och kvalitetssäkring av innehållet i läroplanerna även ta stöd av extern expertis med stor kunskap om framtagandet av och innehållet i betänkandet, propositionen och andra lagförslag som har bäring på innehållet i läroplanerna.
Myndigheten ska också vidta åtgärder för att säkerställa att det inom myndigheten finns sådan kompetens, inom bl.a. kognitionsvetenskap, som krävs för att framtagandet av de nya läroplanerna ska genomföras utifrån de principer som enligt propositionen och betänkandet ska vara styrande för arbetet. Det kan till exempel avse kompetenshöjande insatser.
Skolverket ska i den del av uppdraget som avser att ta fram nya läroplaner ha en tät och löpande rapportering och en nära dialog med Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) om hur arbetet fortskrider och de väsentliga ställningstaganden som görs i arbetet. Som en del av det ska Skolverket senast den 15 juni 2026 ge en samlad redovisning av arbetet till Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). De personer som var förordnade som experter i Läroplansutredningen (U 2023:09), utan att vara nominerade av en myndighet eller organisation, ska erbjudas möjlighet att delta vid redovisningen.
Ändring av tidigare uppdrag
Uppdraget är en ändring av ett tidigare regeringsuppdrag till Statens skolverk att förbereda införandet av en tioårig grundskola och ta fram förslag på nya läroplaner. En länk till det tidigare uppdraget finns i kolumnen till höger.
